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Mediação Pedagógica em EAD (en Portugués)
Rangel Flaminio de Oliveira
(Autor)
·
Novas Edicoes Academicas
· Tapa Blanda
Mediação Pedagógica em EAD (en Portugués) - Rangel Flaminio de Oliveira
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Reseña del libro "Mediação Pedagógica em EAD (en Portugués)"
Sob o tema a mediação pedagógica em educação a distância, a presente pesquisa foi desenvolvida entre os anos de 2005 e 2007 como parte do curso de aperfeiçoamento Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade, oferecido a distância para professores de Ensino Fundamental II e do Ensino Médio da rede pública estadual de São Paulo. Teve como foco pesquisar o processo de arritmia entre a mediação, a aprendizagem e os letramentos, originado por concepções teóricas fragmentadas (não sistêmicas) e apontado pelo sintoma da falta de tempo. Como resultado, foi possível verificar que a mediação on-line, a aprendizagem e os letramentos se constituem, de fato, como um único e complexo processo e que, por não ser considerado globalmente, enquanto relações sistêmicas entre seus componentes, pode introduzir elementos de arritmia e levar à desistência/exclusão, como ocorreu quando uma parcela significativa dos mediadores em formação (61,5%) abandou suas turmas. Assim, a arritmia entre mediação, aprendizagem e letramentos surge como uma categoria de análise importante para se aferir a qualidade das práticas sociais de educação a distância.
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El libro está escrito en Portugués.
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