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portada Escala de Calificación del Ambiente de la Infancia Temprana: (Ecers-3 Español) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Idioma
Inglés
N° páginas
104
Encuadernación
Encuadernación en Espiral
Dimensiones
27.9 x 21.8 x 0.5 cm
Peso
0.23 kg.
ISBN13
9780807763520
N° edición
0003

Escala de Calificación del Ambiente de la Infancia Temprana: (Ecers-3 Español) (en Inglés)

Thelma Harms (Autor) · Debby Cryer (Autor) · Richard M. Clifford (Autor) · Teachers College Press · Encuadernación en Espiral

Escala de Calificación del Ambiente de la Infancia Temprana: (Ecers-3 Español) (en Inglés) - Harms, Thelma ; Clifford, Richard M. ; Cryer, Debby

Libro Físico

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  • Estado: Nuevo
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Reseña del libro "Escala de Calificación del Ambiente de la Infancia Temprana: (Ecers-3 Español) (en Inglés)"

This title is in the Environment Rating Scale (R) Family of Products.This is the Spanish edition of the new version of the internationally recognized Early Childhood Environment Rating Scale.(R) ECERS-3 which focuses on the full range of needs of preschool- and kindergarten aged children. This widely used, comprehensive assessment tool measures both environmental provisions and teacher-child interactions that affect the broad developmental needs of young children.Esta nueva versión de la internacionalmente reconocida Escala de Calificación del Ambiente de la Infancia Temprana, ECERS-3, se centra en la gama completa de necesidades de los niños en edad preescolar y de kindergarten. Esta herramienta de evaluación, integral y ampliamente utilizada, mide las disposiciones del ambiente y las interacciones maestro-niño que afectan las necesidades generales para el desarrollo de los niños de corta edad, incluyendo las necesidades: cognitivas - socio-emocionales - físicas - de salud y seguridad La ECERS-3 incluye ítems adicionales que evalúan las actividades de lectoescritura y matemáticas adecuadas para cada etapa del desarrollo.Diseñada para salones de clases de preescolar, kindergarten y cuidado infantil, que atienden a niños de 3 a 5 años de edad, la ECERS-3: Proporciona una transición sin problemas para quienes ya usan ECERS-R. Enfatiza el papel del maestro en la creación de un ambiente favorable para los avances en el desarrollo. Está diseñada para predecir los resultados del niño con mayor exactitud y precisión. Provee un método más sólido para distinguir entre los programas buenos y los verdaderamente sobresalientes. Ofrece un programa de capacitación completo con soporte continuo disponible en el sitio web del Environment Rating Scales Institute (ERSI) (www.ersi.info). La ECERS-3 es adecuada para los QRIS estatales y distritales y el mejoramiento continuo, para los programas de evaluación a cargo de directores y supervisores, la autoevaluación de los maestros, la supervisión del personal de la agencia y los programas de capacitación de los maestros. La establecida confiabilidad y la evidencia de validez a largo plazo de la familia de instrumentos de ERS hacen que esta nueva versión de la ECERS sea particularmente útil para la rendición de cuentas del programa RTTT-ELC y la investigación.Aptas para uso en programas inclusivos y culturalmente diversos, las subescalas de la ECERS-3 evalúan: Espacio y muebles - Rutinas de cuidado personal - Lenguaje y lectoescritura - Actividades de aprendizaje - interacción - Estructura del programa

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El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Encuadernación en Espiral.

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