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Alternative Assessments in Malaysian Higher Education: Voices from the Field (en Inglés)
Yusop, Farrah Dina ; Firdaus, Amira (Autor)
·
Springer
· Tapa Dura
Alternative Assessments in Malaysian Higher Education: Voices from the Field (en Inglés) - Yusop, Farrah Dina ; Firdaus, Amira
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Reseña del libro "Alternative Assessments in Malaysian Higher Education: Voices from the Field (en Inglés)"
1. An Alternative Way in Assessing Portfolios Based on Saaty's Analytic Hierarchy Process (AHP).- 2. Collaborative Assessment Survey: A Measure of Group Teamwork.- 3. Cartoon Strips: Can they be used as assessment?.- 4. SOLO-Based Task to Diagnose Adult Learners' Statistical Literacy in the 21st Century.- 5. Implementation of Group Based Assessment in Project Based Learning for Hubungan Etnik Module at Taylor's University.- 6. An adaptive Self-Assessment Approach for Improving Massive Open Online Course (MOOC) Performance.- 7. A System for Managing and Accounting for Learning Outcomes.- 8. Redesigning Formative Assessments for Land Law using AR.- 9. The Assessment of E-Project-based Learning in Developing Skill-based Courses for Massive Open Online Course: "MOOC in MOOC" Technique.- 10. Assessment-for-Learning and Mobile Supervision via WhatsApp: A Multimodal and Archivable Format for Formative Assessment of Student Research Projects and Drafts.
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El libro está escrito en Inglés.
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