Name: Working With Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)
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Author: Gairns, Ruth ; Redman, Stuart
ISBN: 9780521317092

portada Working With Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)

Working With Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Stuart Redman

Ruth Gairns

Editorial

Cambridge University Press

Año

1986

Idioma

Inglés

N° páginas

208

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.6x15x1.5 cm

Peso

0.29 kg.

ISBN

0521317096

ISBN13

9780521317092

N° edición

Categorías

Inglés
Lingüística
Enseñanza y aprendizaje de idiomas: segunda lengua o lengua adicional
Aprendizaje de idiomas: gramática, vocabulario y pronunciación

Working With Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)

Stuart Redman (Autor) · Ruth Gairns (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Working With Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)"

This is a practical guide for teachers on how to select, organise and teach vocabulary to all levels of students. It discusses the linguistic and psychological theories relevant to vocabulary learning, describes with clear examples traditional and current methods of presentation and practice, and suggests ways of assessing and supplementing the vocabulary component of coursebooks. Working with Words is an ideal resource for practising teachers and teachers in training.