Name: Wissenschaftstheorie 2: Funktionalanalyse und Hermeneutisch-Dialektische Ansätze (en Alemán)
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Author: K. Klenovits; H. Zehnpfennig
ISBN: 9783519000488

portada Wissenschaftstheorie 2: Funktionalanalyse und Hermeneutisch-Dialektische Ansätze (en Alemán)

Wissenschaftstheorie 2: Funktionalanalyse und Hermeneutisch-Dialektische Ansätze (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Vieweg+Teubner Verlag

Autor

K. Klenovits; H. Zehnpfennig

Idioma

Alemán

N° páginas

261

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783519000488

N° edición

1977th

Wissenschaftstheorie 2: Funktionalanalyse und Hermeneutisch-Dialektische Ansätze (en Alemán)

K. Klenovits; H. Zehnpfennig (Autor) · Vieweg+Teubner Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Wissenschaftstheorie 2: Funktionalanalyse und Hermeneutisch-Dialektische Ansätze (en Alemán)"

Der vorliegende Teil 2 'Funktionalanalysis und hermeneutisch- dialektische Ansätze' des Gesamtbandes 'Wissenschaftstheorie' innerhalb der Reihe 'Studienskripten zur Soziologie' ist als Fortführung der Darlegungen in Teil 1 'Grundlagen und Analy- tische Wissenschaftstheorie' gedach . Es sollen hier die bei- den wichtigsten methodologischen Grundkonzeptionen diskutiert werden, die sich teilweise als alternative Programme zur Analytischen Wissenschaftstheorie innerhalb der methodolo- gischen Ausrichtungen der Soziologie verstehen. Die behandelten Themengebiete sind einerseits die Vorgehens- weise, Grundannahmen und Probleme der funktionalen Analyse, wie sie vor allem bei der Diskussion des sogenannten Struk- tur-Funktionalismus und den Begründungsversuchen für eine eigenständige soziologische Methode bedeutsam gewesen sind, und andererseits die Ansätze, die am deutlichsten von der Übertragung einheitswissenschaftlicher Vorstellungen auf die Sozialwissenschaften abrücken: die sogenannten herme- neutisch-dialektischen Ansätze. Die Darstellung zielt darauf ab, einerseits die typischen Grundannahmen der einzelnen Richtungen herauszuarbeiten; dabei wird gelegentlich eine geringe Überpointierung aus Gründen der Verdeutlichung der Grunddifferenzen nicht zu um- gehen sein. Anschlie end werden dann die Ansätze jeweils vom Blickwinkel eines (stark liberalisierten) analytischen Methodenverständnisses rekonstruiert und kritisiert. Das Ziel dieser Vorgehensweise sei nicht verschwiegen: Es sollen nach Möglichkeit die versteckten Übereinstimmungen bzw.