Name: Wie verortet sich das Arbeitsfeld "Suchthilfe" in der Sozial- und Organisationspädagogik? (en Alemán)
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Author: Koschuth, Charlotte
ISBN: 9783346555168

portada Wie verortet sich das Arbeitsfeld "Suchthilfe" in der Sozial- und Organisationspädagogik? (en Alemán)

Wie verortet sich das Arbeitsfeld "Suchthilfe" in der Sozial- und Organisationspädagogik? (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Charlotte Koschuth

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21x14.8x0.2 cm

Peso

0.05 kg.

ISBN13

9783346555168

Categorías

Educación

Wie verortet sich das Arbeitsfeld "Suchthilfe" in der Sozial- und Organisationspädagogik? (en Alemán)

Charlotte Koschuth (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Wie verortet sich das Arbeitsfeld "Suchthilfe" in der Sozial- und Organisationspädagogik? (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Sozialpädagogik, Note: 2,0, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie verortet sich das Arbeitsfeld Suchthilfe in der Sozial- und Organisationspädagogik? Es wird herausgearbeitet, was die Sozial- und Organisationspädagogik für den Bereich Suchthilfe bedeutet. Dieses Arbeitsfeld wurde von mir ausgewählt, da ich diesen Bereich sowohl in meinem Praktikum als auch für mein zukünftiges Arbeitsfeld anstreben möchte. Beginnend mit dem Bereich Institution, Organisation sowie Akteure und der thematischen Aufsplittung des Studiengangnamens "Sozial- und Organisationspädagogik" in die Themenbereiche Sozialpädagogik und Organisationspädagogik, sollen die Grundlagen der Sozial- und Organisationspädagogik im Hauptteil thematisiert werden. Darauffolgend sollen die Punkte Systemische Haltung sowie die sozial- und organisationspädagogische Professionalität die professionelle Haltung innerhalb der Sozial- und Organisationspädagogik aufgreifen. Die Vertiefung auf die Studienschwerpunkte Human Resource, Soziale Dienste und Transnationalisierung bildet den abschlie enden Themenblock des Hauptteils. Alle aufgezählten Themenfelder des Hauptteils sollen jeweils einzeln in Zusammenhang mit dem ausgewählten Arbeitsfeld "Jugendamt" gesetzt und diskutiert werden.