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portada Using the Board in the Language Classroom Paperback (Cambridge Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)
Using the Board in the Language Classroom Paperback (Cambridge Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)Using the Board in the Language Classroom Paperback (Cambridge Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2001
Idioma
Inglés
N° páginas
232
Encuadernación
Tapa Blanda
Peso
0.70
ISBN
0521654173
ISBN13
9780521654173
N° edición
1
Categorías

Using the Board in the Language Classroom Paperback (Cambridge Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)

Jeannine Dobbs (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

Using the Board in the Language Classroom Paperback (Cambridge Handbooks for Language Teachers) (en Inglés) - Jeannine Dobbs

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Reseña del libro "Using the Board in the Language Classroom Paperback (Cambridge Handbooks for Language Teachers) (en Inglés)"

More than 130 activities as well as tips and suggestions for using the classroom board more effectively and efficiently. This book provides tips and suggestions to help language teachers use their classroom boards more effectively and efficiently. More than 130 activities for the board to help teachers both teach and assess their students are included. These activities will also provide opportunities for students, whatever their age or level of competency, to learn and practice specific lexical, phonetic, or grammatical items; attain increased fluency in their writing, reading, listening, and speaking skills; teach and learn from their peers; practice self-assessment; get to know each other and other cultures better; and have fun during the learning process.

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