Name: Uma Proposta de Abordagem da Aritmética Modular Para o Ensino Médio
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Author: Joao Victor Lima Fernandes; Diego De Freitas Lira; Joseni Fernandes Caminha
ISBN: 9786202405133

portada Uma Proposta de Abordagem da Aritmética Modular Para o Ensino Médio

Uma Proposta de Abordagem da Aritmética Modular Para o Ensino Médio

Formato

Libro Físico

Autor

Joao Victor Lima Fernandes; Diego De Freitas Lira; Joseni Fernandes Caminha

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786202405133

Categorías

Técnicas y habilidades de enseñanza

Uma Proposta de Abordagem da Aritmética Modular Para o Ensino Médio

Joao Victor Lima Fernandes; Diego De Freitas Lira; Joseni Fernandes Caminha (Autor) · · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Uma Proposta de Abordagem da Aritmética Modular Para o Ensino Médio"

A aritmética modular é um conteúdo muito útil para resolução de exercícios na Matemática e não é visto no Ensino Básico, por isso este trabalho trata sobre o assunto. Percebendo-se então que se faz necessário um estudo sobre as razões de isso acontecer e apresentar uma proposta de abordagem da aritmética para os professores do Ensino Médio, este trabalho discute definições, teoremas, proposições, apresenta exemplos simples com intuito de fixar conceitos. Além de discutir exemplos de questões de olimpíadas que envolvem congruência, apresenta aplicações sobre o tema e indica materiais que abordem a temática, para que o professor possa utilizar como ferramenta para preparar aula sobre o assunto ou a partir da reflexão sobre o assunto, elaborar material para preparação da aula. Percebendo-se no final da leitura, a importância do estudo de aritmética modular no Ensino Médio. Do ponto de vista metodológico, optei pela pesquisa bibliográfica, investigando livros, artigos e sites que apresentavam material sobre o assunto.