Name: Um estudo comparativo dos métodos de ensino praticados no Paquistão (en Portugués)
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Author: Yasin, Bushra; Azim, Muhammad; Amin, Bushra
ISBN: 9786209637780

portada Um estudo comparativo dos métodos de ensino praticados no Paquistão (en Portugués)

Um estudo comparativo dos métodos de ensino praticados no Paquistão (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edicoes Nosso Conhecimento

Autor

Yasin, Bushra; Azim, Muhammad; Amin, Bushra

Idioma

Portugués

N° páginas

104

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.6 cm

ISBN13

9786209637780

Um estudo comparativo dos métodos de ensino praticados no Paquistão (en Portugués)

Yasin, Bushra; Azim, Muhammad; Amin, Bushra (Autor) · Edicoes Nosso Conhecimento · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Um estudo comparativo dos métodos de ensino praticados no Paquistão (en Portugués)"

Esta pesquisa foi realizada para verificar as várias tendências aplicadas nas escolas das áreas rurais e urbanas. O principal objetivo desta pesquisa foi comparar vários métodos de ensino das escolas das áreas rurais e urbanas aplicados no ensino secundário para descobrir possíveis diferenças entre eles. O investigador procurou avaliar a perceção dos alunos sobre os métodos de ensino que lhes foram aplicados e também recomendar qual o método mais adequado e aceite pelos alunos. Este estudo foi planeado para facilitar aos professores a aplicação de diferentes métodos centrados no professor e no aluno, a fim de aumentar a participação dos alunos na sua aprendizagem. Para este efeito, foram formuladas algumas questões de investigação e a sua perceção sobre os métodos de ensino foi verificada através de perguntas feitas a cada aluno. A ferramenta de investigação (SIMs) consistia em quatro fatores com um total de 35 itens. Os dados foram analisados aplicando o teste t para comparar os resultados dos grupos. A análise estatística dos dados mostrou que a diferença significativa sobre a perceção dos métodos de ensino nas escolas urbanas era bastante maior do que nas escolas rurais.