Name: Tutoria na formação médica: de um sonho necessário à construção: Reflexões sobre o mentoring na formação médica: Os desafios psicossociais da pedagogia médica na contemporaneidade (Paperback) (en Portugués)
SKU: 50631911
Price: 1549.62 MXN
Availability: InStock
Author: Gilmar Tadeu de Azevedo Fidelis
ISBN: 9786139632534

portada Tutoria na formação médica: de um sonho necessário à construção: Reflexões sobre o mentoring na formação médica: Os desafios psicossociais da pedagogia médica na contemporaneidade (Paperback) (en Portugués)

Tutoria na formação médica: de um sonho necessário à construção: Reflexões sobre o mentoring na formação médica: Os desafios psicossociais da pedagogia médica na contemporaneidade (Paperback) (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Novas Edições Acadêmicas, Germany

Autor

Gilmar Tadeu de Azevedo Fidelis

Idioma

Portugués

N° páginas

196

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786139632534

Tutoria na formação médica: de um sonho necessário à construção: Reflexões sobre o mentoring na formação médica: Os desafios psicossociais da pedagogia médica na contemporaneidade (Paperback) (en Portugués)

Gilmar Tadeu De Azevedo Fidelis (Autor) · Novas Edições Acadêmicas, Germany · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 23 a 28 días háb.

$ 2,817.50$ 1,549.62

-45%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 1,549.62

¡Envío Gratis! Llega entre el 30 Nov y el 08 Dic a CUAUHTÉMOC, Ciudad de México. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Tutoria na formação médica: de um sonho necessário à construção: Reflexões sobre o mentoring na formação médica: Os desafios psicossociais da pedagogia médica na contemporaneidade (Paperback) (en Portugués)"

Num complexo momento, em que tantas pressões e dificuldades são vividas pela sociedade e pelos jovens em geral e, em especial, aqueles em formação na área de saúde devido às pressões e peculiaridades em sua formação, a tutoria no formato de mentoring chega como uma proposta de interação e intervenção psicossocial que propõe uma interação em que tutor e tutorando numa relação mais ampla e ancorada em bases humanísticas buscam o pleno desenvolvimento do segundo. Ou seja, o mentoring se preocupa neste sentido, com a formação profissional e pessoal. Esta obra apresenta um conjunto de cenários e reflexões sobre a inserção e importância do processo de tutoria na formação médica assim como os desafios psicossociais da Pedagogia Médica na contemporaneidade vividos na FM/UFMG. Nesse sentido, o livro se divide em cinco momentos: um resgate histórico do mentoring na FM/UFMG; fundamentos e aspectos teóricos básicos do Mentoring na formação médica e a influência da Relação de Ajuda numa perspectiva interdisciplinar; olhares/depoimentos daqueles que fizeram e contribuíram com sua história ao longo dos anos e expressão daqueles para os quais a Tutoria nasceu: os alunos.