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portada The Challenge of Developing Statistical Literacy, Reasoning and Thinking (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2004
Idioma
Inglés
N° páginas
423
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
23.4 x 15.6 x 2.5 cm
Peso
0.79 kg.
ISBN
1402022778
ISBN13
9781402022777
Categorías

The Challenge of Developing Statistical Literacy, Reasoning and Thinking (en Inglés)

Ben-Zvi, Dani ; Garfield, Joan (Autor) · Springer · Tapa Dura

The Challenge of Developing Statistical Literacy, Reasoning and Thinking (en Inglés) - Ben-Zvi, Dani ; Garfield, Joan

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Reseña del libro "The Challenge of Developing Statistical Literacy, Reasoning and Thinking (en Inglés)"

Research in statistics education is an emerging field, with much of the work being published in diverse journals across many disciplines. Locating and synthesizing this research is often a challenging task, as is connecting the research literature to practical issues of teaching and assessing students. This book is unique in that it collects, presents, and synthesizes cutting edge research on different aspects of statistical reasoning and applies this research to the teaching of statistics to students at all educational levels. Unlike other books on how to teach statistics, or educational materials to help students learn statistics, this book presents the research foundation on which teaching should be based. The chapters in this volume are written by the today's leading researchers in statistics education. This volume will prove of great value to mathematics and statistics education researchers, statistics educators, statisticians, cognitive psychologists, mathematics teachers, mathematics and statistics curriculum developers, and quantitative literacy experts in education and government.

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