Name: The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching (en Inglés)
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Author: McCarthy, Michael
ISBN: 9781316505113

portada The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching (en Inglés)

The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Ilustrado por

Michael McCarthy

Editorial

Cambridge University Press

Autor

McCarthy, Michael

Año

2016

Idioma

Inglés

N° páginas

286

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

25.1x20.1x2 cm

Peso

0.59 kg.

ISBN13

9781316505113

N° edición

Categorías

Inglés
Lingüística
Enseñanza y aprendizaje de idiomas: segunda lengua o lengua adicional

The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching (en Inglés)

Michael McCarthy (Ilustrado por) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

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Reseña del libro "The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching (en Inglés)"

A volume concerned with best practice in blended learning for language teaching. The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching makes the case that it is pedagogy, rather than technology, that should underpin the design of blended learning programmes. The book is organised into five sections: Connecting Theories and Blended Learning; Implications for Teaching; Rethinking Learner Interaction; Case Studies; The Future of Blended Learning. With its research-informed and practitioner-focused approach, this book is ideal for language teachers and language centre managers looking to broaden their understanding of pedagogy and blended learning. It will also be of interest to anyone working on blended learning course design or delivering teacher training courses.