Name: teens, technology, and literacy,or, why bad grammar isn´t always bad (en Inglés)
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Availability: InStock
Author: Braun, Linda
ISBN: 9781591583684

portada teens, technology, and literacy,or, why bad grammar isn´t always bad (en Inglés)

teens, technology, and literacy,or, why bad grammar isn´t always bad (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Linda Braun

Editorial

Libraries Unlimited

Idioma

Inglés

N° páginas

105

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

23.5x15.7x1 cm

Peso

0.21 kg.

ISBN

1591583683

ISBN13

9781591583684

Categorías

Enseñanza de la lectura, la escritura y el cálculo
Equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (cal)
Enseñanza, lengua materna/nativa: habilidades de lectura y escritura

teens, technology, and literacy,or, why bad grammar isn´t always bad (en Inglés)

Linda Braun (Autor) · Libraries Unlimited · Tapa Blanda

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Reseña del libro "teens, technology, and literacy,or, why bad grammar isn´t always bad (en Inglés)"

Are you bothered by the bad grammar, emoticons, acronyms, and poor spelling that are ubiquitous in cyberspace, and especially prevalent in teen communications? Do you lament that today's technologies are ruining the reading and writing skills of teens? Well, think again.This author proposes that today's teens are actually exploring and developing new literacies, and learning to use technology in the most effective ways possible. After examining some of the technologies teens commonly use (IM, webblogs, podcast, games), Braun describes how these technologies affect reading, writing, and communication habits and skills; and how they are actually creating new communities of learning. Expand your perspective on what defines literacy, and learn how you can maximize the learning that teens acquire in using new technologies by integrating technologies into your programs and services. A must-read for librarians, teachers, and anyone else who works with teens in grades 6 and up.