Name: Teachers and Students as Co-Learners: Toward a Mutual Value Theory (Educational Psychology)
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Author: Dengting Boyanton
ISBN: 9781433111785

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portada Teachers and Students as Co-Learners: Toward a Mutual Value Theory (Educational Psychology)

Teachers and Students as Co-Learners: Toward a Mutual Value Theory (Educational Psychology)

Formato

Libro Físico

Editorial

Peter Lang Publishing Inc

Autor

Dengting Boyanton

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9781433111785

Categorías

Educación para adultos, formación continua

Teachers and Students as Co-Learners: Toward a Mutual Value Theory (Educational Psychology)

Dengting Boyanton (Autor) · Peter Lang Publishing Inc · Tapa Blanda

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