Name: Showtime Piano Kids' Songs - Level 2a (en Inglés)
Price: 281.69 MXN
Availability: InStock
Author: Randall y Nancy Faber
ISBN: 9781616770402

portada Showtime Piano Kids' Songs - Level 2a (en Inglés)

Showtime Piano Kids' Songs - Level 2a (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Randall y Nancy Faber

Editorial

Faber Piano Adventures

Idioma

Inglés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

29.5 x 21.8 x 0.5 cm

Peso

0.11 kg.

ISBN

1616770406

ISBN13

9781616770402

Categorías

Edad de interés: a partir de 3 años
Música: estilos y géneros
Partituras, letras y libretos
Piano
Técnicas musicales / manuales de música / enseñanza de la música

Showtime Piano Kids' Songs - Level 2a (en Inglés)

Randall y Nancy Faber (Autor) · Faber Piano Adventures · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Showtime Piano Kids' Songs - Level 2a (en Inglés)"

(Faber Piano Adventures ). ShowTime Piano Kids' Songs is a collection of popular songs that brings special joy to children. The variety, humor, and charm of the selections is especially engaging for the elementary pianist. Songs include: Tomorrow * The Pirates Who Don't Do Anything * The Hokey Pokey * and more. The book is graded 2A and is specifically written to provide a smooth transition for the student between Level 1 and Level 2. Pieces are in the keys of C, G, F, A minor, and D minor, and begin gradually moving the hands outside of the 5-finger position. Circled finger numbers help alert the student to a change of hand position. Melodies are harmonized simply, usually with single notes or harmonic intervals. View Helpful Introductory Videos Here

Randall y Nancy Faber

(Autor)

Ver Página del Autor

Randall y Nancy Faber han combinado sus antecedentes como intérpretes y compositores para convertirse en los principales defensores de los profesores y estudiantes de piano. El equipo formado por marido y mujer es autor de más de 300 libros, incluido el muy respetado método Piano Adventures que ha motivado a estudiantes de todo el mundo. Los Faber defienden el estudio del piano no sólo para la expresión personal y el éxito interpretativo, sino también como un vehículo para el desarrollo creativo y cognitivo del estudiante.

La filosofía de Faber, “Aprender con ACE” (análisis, creatividad y expresión) ha impulsado su plan de estudios. La filosofía abarca modos altamente integrados de enseñanza, aprendizaje y experiencia del sonido pianístico del cerebro derecho e izquierdo.

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