Name: School Belonging in Adolescents: Theory, Research and Practice (en Inglés)
Price: 1424.83 MXN
Availability: InStock
Author: Allen, Kelly-Ann ; Kern, Margaret L.
ISBN: 9789811059957

portada School Belonging in Adolescents: Theory, Research and Practice (en Inglés)

School Belonging in Adolescents: Theory, Research and Practice (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Margaret L. Kern

Kelly-Ann Allen

Editorial

Springer

Idioma

Inglés

N° páginas

137

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

23.4 x 15.6 x 0.8 cm

Peso

0.22 kg.

ISBN13

9789811059957

Categorías

Grupos por edades: infancia
Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo
Psicología de la educación

School Belonging in Adolescents: Theory, Research and Practice (en Inglés)

Margaret L. Kern (Autor) · Kelly-Ann Allen (Autor) · Springer · Tapa Blanda

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Reseña del libro "School Belonging in Adolescents: Theory, Research and Practice (en Inglés)"

This book explores the concept of school belonging in adolescents from a socio-ecological perspective, acknowledging that young people are uniquely connected to a broad network of groups and systems within a school system. Using a socio-ecological framework, it positions belonging as an essential aspect of psychological functioning for which schools offer unique opportunities to improve. It also offers insights into the factors that influence school belonging at the student level during adolescence in educational settings. Taking a socio-ecological perspective and drawing from innovative research methods, the book encourages researchers interested in school leadership to foster students' sense of belonging by developing their qualities and by changing school systems and processes

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