Name: Saekularisierung Im 19. Jahrhundert: Der Kanton Schwyz ALS Ein Historisches Fallbeispiel (en Alemán)
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Author: Oelkers, Jürgen ; Annen, Martin
ISBN: 9783039103843

portada Saekularisierung Im 19. Jahrhundert: Der Kanton Schwyz ALS Ein Historisches Fallbeispiel (en Alemán)

Saekularisierung Im 19. Jahrhundert: Der Kanton Schwyz ALS Ein Historisches Fallbeispiel (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Martin Annen

Ilustrado por

Jürgen Oelkers

Editorial

Peter Lang Group Ag, International Academic P

Idioma

Alemán

N° páginas

518

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783039103843

Categorías

Europa occidental
Estrategias y políticas educativas
Derecho canónico
Historia de europa
Iglesias cristianas, confesiones, denominaciones, grupos

Saekularisierung Im 19. Jahrhundert: Der Kanton Schwyz ALS Ein Historisches Fallbeispiel (en Alemán)

Martin Annen (Autor) · Jürgen Oelkers (Ilustrado por) · Peter Lang Group Ag, International Academic P · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Saekularisierung Im 19. Jahrhundert: Der Kanton Schwyz ALS Ein Historisches Fallbeispiel (en Alemán)"

Diese Arbeit untersucht die Schulgeschichte des Kantons Schwyz unter dem Aspekt der Säkularisierung. Dabei wird aufgezeigt, dass die Probleme und Aufgaben der Schule nicht aus dem Binnenraum der Pädagogik allein begriffen und beurteilt werden können. Sie bedürfen einer umfassenderen Analyse, in der auch ihre politische Relevanz erhellt wird, vor allem ihre Bezogenheit auf Staat und Gesellschaft. Obgleich in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften die Beziehungen zwischen Politik und Schule immer stärkere Beachtung finden, liegen kaum Dokumentationen vor, die den Gesamtzusammenhang von Staat, Gesellschaft und Schule belegen. Zudem fehlten bis anhin im schweizerischen Kontext bildungshistorische Arbeiten, die den Wandel der öffentlichen Reflexion über die öffentliche Bildung unter dem Gesichtspunkt der Entkonfessionalisierung und Verrechtlichung bei gleichzeitiger Herausbildung eines neuen, schulpädagogischen, profanen Professionswissens thematisieren.