Name: Ricerca Sull'istruzione e Finanziamenti Nelle Riviste cp e Rbep: Cadernos de Pesquisa e Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos Negli Anni Ottanta e Novanta (en Italiano)
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Author: Danielle De Almeida G. Ferreira
ISBN: 9786207666096

portada Ricerca Sull'istruzione e Finanziamenti Nelle Riviste cp e Rbep: Cadernos de Pesquisa e Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos Negli Anni Ottanta e Novanta (en Italiano)

Ricerca Sull'istruzione e Finanziamenti Nelle Riviste cp e Rbep: Cadernos de Pesquisa e Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos Negli Anni Ottanta e Novanta (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edizioni Sapienza

Autor

Danielle De Almeida G. Ferreira

Idioma

Italiano

N° páginas

136

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786207666096

Ricerca Sull'istruzione e Finanziamenti Nelle Riviste cp e Rbep: Cadernos de Pesquisa e Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos Negli Anni Ottanta e Novanta (en Italiano)

Danielle De Almeida G. Ferreira (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Ricerca Sull'istruzione e Finanziamenti Nelle Riviste cp e Rbep: Cadernos de Pesquisa e Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos Negli Anni Ottanta e Novanta (en Italiano)"

La discussione sulla ricerca educativa e, in particolare, sulle risorse destinate agli studi nel campo dell'educazione in Brasile durante gli anni '80 e '90 è ancorata alle analisi dello sviluppo del neoliberismo nel Paese e all'influenza delle organizzazioni internazionali. Data la rilevanza dell'identificazione di questo momento storico e della sua influenza sull'istruzione e sulla ricerca educativa, l'analisi viene approfondita sulla base degli articoli pubblicati nelle riviste Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), legata all'Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), e Cadernos de Pesquisa (CP), pubblicata dalla Fundação Carlos Chagas (FCC). Questa indagine sulla ricerca educativa in Brasile e sul suo finanziamento ha avuto luogo alla fine della dittatura civile-militare e all'inizio del processo di ri-democratizzazione del Paese. L'obiettivo di questo studio è identificare e analizzare il dibattito tra i ricercatori sul finanziamento della ricerca educativa nel periodo citato, considerando che la rivista specializzata contribuisce allo studio di questo settore.