Name: Professionalität im Kontext Formaler und Non-Formaler Bildung: Orientierungen von Religionspädagoginnen und -Pädagogen in Schule und Gemeinde (en Alemán)
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Author: Magdalena Endres
ISBN: 9783658253462

portada Professionalität im Kontext Formaler und Non-Formaler Bildung: Orientierungen von Religionspädagoginnen und -Pädagogen in Schule und Gemeinde (en Alemán)

Professionalität im Kontext Formaler und Non-Formaler Bildung: Orientierungen von Religionspädagoginnen und -Pädagogen in Schule und Gemeinde (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Vs

Autor

Magdalena Endres

Idioma

Alemán

N° páginas

362

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783658253462

N° edición

Professionalität im Kontext Formaler und Non-Formaler Bildung: Orientierungen von Religionspädagoginnen und -Pädagogen in Schule und Gemeinde (en Alemán)

Magdalena Endres (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Professionalität im Kontext Formaler und Non-Formaler Bildung: Orientierungen von Religionspädagoginnen und -Pädagogen in Schule und Gemeinde (en Alemán)"

Magdalena Endres rekonstruiert handlungsleitende Orientierungen von Religionspädagoginnen und -pädagogen, die sowohl am formalen Bildungsort Schule als auch an non-formalen Bildungsorten kirchlicher Bildungsarbeit tätig sind. Die durch narrative Einzelinterviews gewonnenen Ergebnisse verdichtet sie zu vier Orientierungstypen. Es dokumentiert sich ein je unterschiedlicher Umgang mit der Anforderung an das professionelle Handeln, das sich aus dem Zusammenkommen der unterschiedlichen Bildungssettings und dem Auftrag der Kommunikation des Evangeliums ergibt. Die Autorin diskutiert die empirischen Ergebnisse hinsichtlich bildungs- und professionstheoretischer sowie religionspädagogischer und theologischer Überlegungen. Die Studie leistet einen Beitrag für die Entwicklung einer Theorie religionspädagogischer Professionalität.