Name: Primary Vocabulary Box: Word Games and Activities for Younger Learners (Cambridge Copy Collection) (en Inglés)
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Author: Michael Tomlinson
ISBN: 9780521520331

portada Primary Vocabulary Box: Word Games and Activities for Younger Learners (Cambridge Copy Collection) (en Inglés)

Primary Vocabulary Box: Word Games and Activities for Younger Learners (Cambridge Copy Collection) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Michael Tomlinson

Editorial

Cambridge University Press

Año

2003

Idioma

Inglés

N° páginas

144

Encuadernación

Encuadernación en Espiral

Peso

ISBN

0521520339

ISBN13

9780521520331

N° edición

Categorías

Inglés
Enseñanza y aprendizaje de idiomas: segunda lengua o lengua adicional

Primary Vocabulary Box: Word Games and Activities for Younger Learners (Cambridge Copy Collection) (en Inglés)

Michael Tomlinson (Autor) · Cambridge University Press · Encuadernación en Espiral

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Reseña del libro "Primary Vocabulary Box: Word Games and Activities for Younger Learners (Cambridge Copy Collection) (en Inglés)"

Are you looking for enjoyable vocabulary activities to use with your young learners? Do you need materials which are easy to use and quick to prepare? Then this book is the resource book for you. It contains more than 70 photocopiable activities to introduce children to English vocabulary. - the book includes exciting puzzles, games, word searches, crosswords and other task-based activities - each activity has step-by-step instructions for the teacher which make lesson preparation easy - there is a good balance of short and longer activities to suit arrange of teaching situations - the materials has been specially designed to appeal to the primary age group with attractive artwork and tried-and

Michael Tomlinson

(Autor)

Ver Página del Autor

Michael Tomlinson es un autor y editor británico especializado en materiales de enseñanza del inglés como lengua extranjera, con una trayectoria sólida en el ámbito de la educación infantil y juvenil. Durante años ha trabajado desarrollando contenidos pedagógicos que combinan rigor lingüístico, claridad didáctica y un enfoque lúdico bien calibrado —nada de fuegos artificiales vacíos—, pensados para acompañar el aprendizaje real en el aula. Su experiencia como formador y consultor educativo se refleja en una atención constante a la progresión, la repetición significativa y el uso funcional del idioma.

Es coautor de Kid’s Box New Generation, una de las series más utilizadas en la enseñanza de inglés para niños, diseñada para integrar habilidades lingüísticas, pensamiento crítico y recursos digitales. Su trabajo se caracteriza por una escritura clara, estructurada y orientada al docente, con materiales que no subestiman a los estudiantes. Más que buscar brillo autoral, Tomlinson apuesta por la eficacia pedagógica sostenida, algo menos glamoroso, pero infinitamente más útil.

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