Name: Pesquisa e Competência em Informação no Âmbito da Biblioteca Escolar: Um Estudo nas Bibliotecas do Instituto Federal da Bahia (en Portugués)
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Availability: InStock
Author: Andreia Santos Ribeiro Silva
ISBN: 9786139726288

portada Pesquisa e Competência em Informação no Âmbito da Biblioteca Escolar: Um Estudo nas Bibliotecas do Instituto Federal da Bahia (en Portugués)

Pesquisa e Competência em Informação no Âmbito da Biblioteca Escolar: Um Estudo nas Bibliotecas do Instituto Federal da Bahia (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Autor

Andreia Santos Ribeiro Silva

Idioma

Portugués

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786139726288

Categorías

Sociedad y cultura: general

Pesquisa e Competência em Informação no Âmbito da Biblioteca Escolar: Um Estudo nas Bibliotecas do Instituto Federal da Bahia (en Portugués)

Andreia Santos Ribeiro Silva (Autor) · · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Pesquisa e Competência em Informação no Âmbito da Biblioteca Escolar: Um Estudo nas Bibliotecas do Instituto Federal da Bahia (en Portugués)"

Este estudo trata de investigar as ações da biblioteca escolar no Instituto Federal da Bahia (IFBA) compreendendo o estímulo à pesquisa e o desenvolvimento da competência em informação. A pesquisa iniciou-se com uma questão central, a pesquisa escolar é uma atividade que deve ser orientada tanto por professores quanto por bibliotecários, que devem introduzir práticas de competência em informação no cotidiano das bibliotecas escolares formando no aluno as habilidades de localização a informação em vários suportes combinando essas informações em um texto coerente.Utilizou-se a metodologia de estudo de caso. Os dados foram obtidos por meio da observação direta nas bibliotecas e questionários semi estruturados.A pesquisa traz como resultados a evidencia de que bibliotecários e professores trabalhando em conjunto podem oferecer oportunidades de aprendizagem para a competência em informação no processo da pesquisa escolar nas bibliotecas do Instituto e a falta dessa cooperação torna a biblioteca um lugar passivo dentro do contexto escolar.