Name: Perspectivas en Educación Inicial. Actuar e interactuar con niños pequeños para apoyar la curiosidad y la armonía del desarrollo. 2da edición
SKU: 65447706
Price: 2042.71 MXN
Availability: InStock
Author: Leo Barblan
ISBN: 9786202328401

portada Perspectivas en Educación Inicial. Actuar e interactuar con niños pequeños para apoyar la curiosidad y la armonía del desarrollo. 2da edición

Perspectivas en Educación Inicial. Actuar e interactuar con niños pequeños para apoyar la curiosidad y la armonía del desarrollo. 2da edición

Formato

Libro Físico

Editorial

Ediciones Nuestro Conocimiento

Autor

Leo Barblan

Año

2025

Idioma

Español

N° páginas

396

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22x15 cm

ISBN13

9786202328401

Perspectivas en Educación Inicial. Actuar e interactuar con niños pequeños para apoyar la curiosidad y la armonía del desarrollo. 2da edición

Leo Barblan (Autor) · Ediciones Nuestro Conocimiento · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 13 a 17 días háb.

$ 3,404.51$ 2,042.71

-40%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 40 unidades

$ 2,042.71

¡Envío Gratis! Llega entre el 03 Sep y el 10 Sep a CUAUHTÉMOC, Ciudad de México. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Perspectivas en Educación Inicial. Actuar e interactuar con niños pequeños para apoyar la curiosidad y la armonía del desarrollo. 2da edición"

Qué tipo de intercambios deben producirse durante el embarazo, qué tipo de polifonía sensorial durante los primeros meses de vida del bebé, cómo debe acceder a los juegos de sorpresa y humor en sus primeros diálogos, qué tipo de situaciones lúdicas deben vivirse con él con vistas a un mundo sostenible: todas estas son cuestiones que se plantean a padres, educadores y profesores en la escolarización inicial. Actuar e interactuar con los niños desde su nacimiento nos exige ser acogedores y solidarios. ¿Cómo ofrecer a los niños un marco flexible y protector en el que puedan desarrollar su curiosidad natural y acompañarles en su camino de descubrimiento de forma solidaria y estructurante? Esta es una gran oportunidad para tener en cuenta las zonas de desarrollo próximo, de modo que podamos actuar e interactuar de forma constructivista en todos los ámbitos del desarrollo humano. Alimentando las capacidades emocionales, relacionales y cognitivas de los niños, apoyando su creatividad y habilidades, y fomentando su curiosidad y motivación para actuar e interactuar con su entorno, los niños pueden promover su capacidad de ser seres completos. Siempre un socio, ¡nunca una víctima o un victimario!