Name: Pädagogische Leitlinien und Koedukation (en Alemán)
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Author: Catarina Rodrigues; Fernando Vieira
ISBN: 9786208336318

portada Pädagogische Leitlinien und Koedukation (en Alemán)

Pädagogische Leitlinien und Koedukation (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Verlag Unser Wissen

Autor

Catarina Rodrigues; Fernando Vieira

Idioma

Alemán

N° páginas

140

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786208336318

Pädagogische Leitlinien und Koedukation (en Alemán)

Catarina Rodrigues; Fernando Vieira (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Pädagogische Leitlinien und Koedukation (en Alemán)"

Sportlehrer spielen eine grundlegende Rolle in der Entwicklung von Kindern, die durch ihre pädagogischen Orientierungen beeinflusst wird. Ziel ist es, die pädagogischen Orientierungen der Lehrer zu analysieren und zu interpretieren und zu verstehen, wie sie ihre Unterrichtsentscheidungen beeinflussen können, wenn Koedukation in Betracht gezogen wird. Es wurden der VOI-SF-Fragebogen und ein halbstrukturiertes Interview verwendet. Es zeigte sich, dass es eine positive Assoziation zwischen MD und PA und zwischen AR und RS und eine negative Assoziation von MD in Bezug auf AR, RS und IE-Orientierungen gibt. Die Mehrheit der Lehrkräfte ist der Meinung, dass die materiellen und räumlichen Ressourcen verbessert werden sollten und dass eine zusätzliche Unterrichtsstunde pro Woche eingeplant werden sollte. Sie erwähnten auch, dass ein guter Lehrer motivierend und sachkundig sein sollte, und ein kompetenter Schüler sollte engagiert/flei ig sein und eine gute soziale Einstellung haben. Die Lehrer sind jedoch mit dem koedukativen Unterricht einverstanden und unterrichten ihre Klassen nicht nach Geschlechtern, sondern nach Klassenstufen, was der Gleichstellung der Geschlechter und der Sozialisierung sehr förderlich ist. Im Laufe der Jahre hat sich jedoch gezeigt, dass es ein Stereotyp darüber gibt, welche Sportarten für Jungen und Mädchen am besten geeignet sind.