Name: Organizational and Social Theory in ESOL instruction (en Inglés)
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Author: Ossa, Michelle
ISBN: 9783346203656

portada Organizational and Social Theory in ESOL instruction (en Inglés)

Organizational and Social Theory in ESOL instruction (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Michelle Ossa

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Inglés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21x14.8x0.3 cm

Peso

0.07 kg.

ISBN13

9783346203656

Categorías

Sociolingüística

Organizational and Social Theory in ESOL instruction (en Inglés)

Michelle Ossa (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Organizational and Social Theory in ESOL instruction (en Inglés)"

Academic Paper from the year 2007 in the subject English Language and Literature Studies - Linguistics, grade: 12.5, Walden University, language: English, abstract: This research aims to synthesize and analyze recent research that supports the use of (and explains how to apply) systems theory into the creation of an effective extensive reading program in the ESL/EFL classroom. The theoretical framework of this research are is Bronfenbrenner's model of human ecology. The analysis of the research will demonstrate a) the effectiveness of an extensive reading program within an ESL program as a system working within a system b) the effectiveness of the interdependence among the components of the extensive reading program, and c) the importance of the role of each element of the learning system.