Name: Organisationslernen und Macht: Fallstudie zur Ermöglichung Dialogorientierten Managementhandelns in Organisationen (en Alemán)
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Author: Ulrich Spandau
ISBN: 9783631399507

portada Organisationslernen und Macht: Fallstudie zur Ermöglichung Dialogorientierten Managementhandelns in Organisationen (en Alemán)

Organisationslernen und Macht: Fallstudie zur Ermöglichung Dialogorientierten Managementhandelns in Organisationen (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Peter Lang

Autor

Ulrich Spandau

Idioma

Alemán

N° páginas

342

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783631399507

Organisationslernen und Macht: Fallstudie zur Ermöglichung Dialogorientierten Managementhandelns in Organisationen (en Alemán)

Ulrich Spandau (Autor) · Peter Lang · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Organisationslernen und Macht: Fallstudie zur Ermöglichung Dialogorientierten Managementhandelns in Organisationen (en Alemán)"

Im Management Development ist bisher, bezogen auf das organisationale Lernen, die machtvolle Beziehung zwischen Führungskraft als Machthaber und unterstellter Nachwuchs-Führungskraft in der Betrachtung der Lernprozesse vernachlässigt worden. Die vorliegende Arbeit erkennt diesen Mangel und richtet ihr Interesse im Rahmen einer systemtheoretischen Begründung zunächst auf die Macht innerhalb von Wirtschaftsorganisationen. Darauf aufbauend werden organisationale Lernmodelle von Argyris/Schön, Hedberg, Duncan/Weiss, Senge und Harald Gei ler auf deren Berücksichtigung von Macht analysiert. Anhand eines Praxisprojekts entwickelt der Autor im Rahmen der Aktionsforschung eine Interventionsmethode zur Verbesserung der Kommunikations- und Kooperationsstrukturen zwischen Machthabern und Machtunterworfenen in Organisationen. Das entwickelte Modell des Leadership-loop-learning stellt für alle Verantwortlichen im Management-Development eine praxiserprobte Methode zur Beschleunigung organisationaler Lernprozesse dar.