Name: Onderzoek Naar De Oorzaken Van Het Vervloeijen Van Aangeleerde Kundigheden Bij Jonge Lieden, Na Het Verlaten Der Scholen (1822)
SKU: 59838184
Price: 655.57 MXN
Availability: InStock
Author: Suringar, Willem Hendrik Dominicus
ISBN: 9781160219440

portada Onderzoek Naar De Oorzaken Van Het Vervloeijen Van Aangeleerde Kundigheden Bij Jonge Lieden, Na Het Verlaten Der Scholen (1822)

Onderzoek Naar De Oorzaken Van Het Vervloeijen Van Aangeleerde Kundigheden Bij Jonge Lieden, Na Het Verlaten Der Scholen (1822)

Formato

Libro Físico

Autor

Willem Hendrik Dominicus Suringar

Editorial

Kessinger Publishing

N° páginas

270

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x1.4 cm

Peso

0.36 kg.

ISBN13

9781160219440

Categorías

Neerlandés
Enseñanza y aprendizaje de lenguas
Antologías: general

Onderzoek Naar De Oorzaken Van Het Vervloeijen Van Aangeleerde Kundigheden Bij Jonge Lieden, Na Het Verlaten Der Scholen (1822)

Willem Hendrik Dominicus Suringar (Autor) · Kessinger Publishing · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 17 a 22 días háb.

$ 1,456.82$ 655.57

-55%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 100 unidades

$ 655.57

¡Envío Gratis! Llega entre el 29 Sep y el 07 Oct a CUAUHTÉMOC, Ciudad de México. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Onderzoek Naar De Oorzaken Van Het Vervloeijen Van Aangeleerde Kundigheden Bij Jonge Lieden, Na Het Verlaten Der Scholen (1822)"

Dit boek, geschreven door Willem Hendrik Dominicus Suringar in 1822, onderzoekt de oorzaken van het vervagen van aangeleerde vaardigheden bij jonge mensen nadat ze de school hebben verlaten. Suringar onderzoekt waarom jonge mensen de kennis en vaardigheden die ze hebben geleerd tijdens hun schooljaren niet kunnen behouden en toepassen in hun dagelijks leven. Hij bespreekt verschillende factoren die hieraan kunnen bijdragen, zoals gebrek aan motivatie, gebrek aan praktische toepassing van de geleerde vaardigheden en gebrek aan herhaling en oefening. Dit boek biedt een interessant inzicht in de manier waarop onderwijs in de 19e eeuw werd georganiseerd en hoe het onderwijs kon worden verbeterd om ervoor te zorgen dat jonge mensen de vaardigheden die ze hebben geleerd beter kunnen behouden en toepassen.This Book Is In Dutch.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.