Name: New Camiseta de Para Mujer Patrones Para Coser con Impresión de Colibríes y de Seguridad Para Anclaje en Elástico con una Tira de Maxi e Instrucciones Para Hacer Vestidos Para Faldas Diseño de Mary Tanana 16-26 (en Inglés)
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Availability: InStock
Author: Hélène Edberg
ISBN: 9783319654904

portada New Camiseta de Para Mujer Patrones Para Coser con Impresión de Colibríes y de Seguridad Para Anclaje en Elástico con una Tira de Maxi e Instrucciones Para Hacer Vestidos Para Faldas Diseño de Mary Tanana 16-26 (en Inglés)

New Camiseta de Para Mujer Patrones Para Coser con Impresión de Colibríes y de Seguridad Para Anclaje en Elástico con una Tira de Maxi e Instrucciones Para Hacer Vestidos Para Faldas Diseño de Mary Tanana 16-26 (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Palgrave Macmillan

Autor

Hélène Edberg

Año

2018

Idioma

Inglés

N° páginas

416

Encuadernación

Tapa Dura

ISBN13

9783319654904

N° edición

Categorías

Creación literaria y guías de creación literaria
Aprendizaje de lenguas: destrezas de escritura

New Camiseta de Para Mujer Patrones Para Coser con Impresión de Colibríes y de Seguridad Para Anclaje en Elástico con una Tira de Maxi e Instrucciones Para Hacer Vestidos Para Faldas Diseño de Mary Tanana 16-26 (en Inglés)

Hélène Edberg (Autor) · Palgrave Macmillan · Tapa Dura

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Reseña del libro "New Camiseta de Para Mujer Patrones Para Coser con Impresión de Colibríes y de Seguridad Para Anclaje en Elástico con una Tira de Maxi e Instrucciones Para Hacer Vestidos Para Faldas Diseño de Mary Tanana 16-26 (en Inglés)"

This book explores narrative imagination and emotion as resources for learning critical meta-reflection. The author examines the learning trajectories of several students as they engage in learning to think critically through a new approach to creative writing, and details how learning through writing is linked to new discoursal identities which are trialled in the writing process. In doing so, she analyses the processes of expansion and change that result from the negotiations involved in learning through writing. This volume offers a completely new approach to creative writing, including useful practical advice as well as a solid theoretical base. It is sure to appeal to students of creative writing and discourse analysis as well as applied linguistics and language as identity.