Name: Management der Erwachsenenbildung in einer halbtrockenen Umgebung (en Alemán)
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Author: Nneka Anikwata, Theresa
ISBN: 9786207394517

portada Management der Erwachsenenbildung in einer halbtrockenen Umgebung (en Alemán)

Management der Erwachsenenbildung in einer halbtrockenen Umgebung (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Theresa Nneka Anikwata

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

120

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.7 cm

Peso

0.19 kg.

ISBN13

9786207394517

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

Management der Erwachsenenbildung in einer halbtrockenen Umgebung (en Alemán)

Theresa Nneka Anikwata (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Management der Erwachsenenbildung in einer halbtrockenen Umgebung (en Alemán)"

Das Ziel dieser empirischen Untersuchung ist es, herauszufinden, welche Ausbildungskurse für Manager in der Erwachsenenbildung vor und während ihrer Tätigkeit angeboten werden, insbesondere in einer semiariden Umgebung wie dem Bezirk Turkana in Kenia. Die Studie möchte auch die Hauptaufgaben des Managers, die Praktiken, Herausforderungen und Wege zur Verbesserung des Managements kennenlernen und sicherstellen, dass die erwarteten Ergebnisse des Programms erreicht werden. Die Studie orientierte sich an der Theorie des transformatorischen Lernens von Freire und Mezirow, die u. a. auf die Zentrierung des Lernenden, die Beteiligung, die Libration, die Befähigung und die Motivation abzielt. Die Studie wurde in 5 Zentren von 3 verschiedenen Organisationen durchgeführt, nämlich in Zentren der Regierung, der katholischen Kirche und der Bibelgesellschaft. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass die Leiter und die meisten Betreuer zwar geschult wurden, dass es aber nur begrenzte Einführungs- und Fortbildungsma nahmen gab, um das AEP-Personal auf den neuesten Stand zu bringen. Das Armutsniveau ist immer noch sehr hoch und stellt eine der grö ten Herausforderungen des Programms dar. Au erdem gibt es nur begrenzte Lehr-/Lerneinrichtungen und unzureichende Mittel. Als Lösung für die Probleme, mit denen die Manager konfrontiert sind, wird unter anderem die Bereitstellung angemessener Mittel durch die ACEP-Anbieter vorgeschlagen.