Name: Leading for Change Through Whole-School Social-Emotional Learning: Strategies to Build a Positive School Culture (en Inglés)
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Author: Rogers, Jennifer E.
ISBN: 9781544352985

portada Leading for Change Through Whole-School Social-Emotional Learning: Strategies to Build a Positive School Culture (en Inglés)

Leading for Change Through Whole-School Social-Emotional Learning: Strategies to Build a Positive School Culture (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Jennifer E. Rogers

Editorial

Corwin Publishers

Año

2019

Idioma

Inglés

N° páginas

232

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

28.4x23.1x1.8 cm

Peso

0.64 kg.

ISBN13

9781544352985

N° edición

Categorías

Psicología de la educación
Tutorización y atención al estudiante

Leading for Change Through Whole-School Social-Emotional Learning: Strategies to Build a Positive School Culture (en Inglés)

Jennifer E. Rogers (Autor) · Corwin Publishers · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Leading for Change Through Whole-School Social-Emotional Learning: Strategies to Build a Positive School Culture (en Inglés)"

Develop and cultivate social-emotional learning to create a new school climate! As research on the positive outcomes of Social Emotional Learning (SEL) are emerging, schools and districts across the country are adopting the practices and processes to improve student outcomes and teacher capacity. The real-world experiences and evidence-based strategies outlined in this book will guide implementation of a practical and sustainable social emotional learning program. In addition to an integrated workbook readers will find: recommendations for steps with each strategy in an implementation rubric reflection questions to promote deeper thinking on SEL resources to explore at the end of each chapter