Name: Le jeu Dans L'éducation de la Petite Enfance x Inclusion: Au-Delà de L'illusion (en Francés)
SKU: 63481400
Price: 814.06 MXN
Availability: InStock
Author: Katia Mesquita Da Silva
ISBN: 9786208058173

portada Le jeu Dans L'éducation de la Petite Enfance x Inclusion: Au-Delà de L'illusion (en Francés)

Le jeu Dans L'éducation de la Petite Enfance x Inclusion: Au-Delà de L'illusion (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Editions Notre Savoir

Autor

Katia Mesquita Da Silva

Idioma

Francés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786208058173

Le jeu Dans L'éducation de la Petite Enfance x Inclusion: Au-Delà de L'illusion (en Francés)

Katia Mesquita Da Silva (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 22 a 27 días háb.

$ 1,628.11$ 814.06

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 814.06

¡Envío Gratis! Llega entre el 12 Oct y el 20 Oct a CUAUHTÉMOC, Ciudad de México. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Le jeu Dans L'éducation de la Petite Enfance x Inclusion: Au-Delà de L'illusion (en Francés)"

Cet ouvrage propose une réflexion sur l'importance des jouets et des jeux dans le processus de formation, d'accompagnement et d'inclusion des enfants à besoins éducatifs particuliers dans l'éducation de la petite enfance. Il s'agit de discuter des bénéfices que les activités ludiques apportent dans la vie quotidienne des classes d'éducation préscolaire, en lien avec les activités prévues par l'équipe pédagogique de l'institution. Nous avons souligné les contributions de ces activités au développement biopsychosocial de l'enfant et, pour ce faire, nous avons utilisé une approche qualitative avec des recherches bibliographiques et de terrain, en utilisant l'observation et les enregistrements comme techniques, ainsi que des entretiens semi-structurés, et en suivant les enfants pendant les activités proposées par l'équipe de professeurs d'éducation préscolaire de l'École d'application de l'UFPA. Après avoir analysé les données, nous avons conclu à l'importance des activités ludiques dans l'interaction, la socialisation et l'inclusion des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux, ainsi qu'à la nécessité de disposer de salles de soins éducatifs spécialisés et d'une équipe multidisciplinaire dans le contexte de l'éducation de la petite enfance à l'École d'application de l'UFPA.