Name: La situazione didattica come modalità di progettazione (en Italiano)
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Author: Arciniega, Alondra
ISBN: 9786206336112

portada La situazione didattica come modalità di progettazione (en Italiano)

La situazione didattica come modalità di progettazione (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Alondra Arciniega

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.4 cm

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9786206336112

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

La situazione didattica come modalità di progettazione (en Italiano)

Alondra Arciniega (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "La situazione didattica come modalità di progettazione (en Italiano)"

Lo scopo fondamentale dell'educazione prescolare è quello di favorire lo sviluppo completo e armonioso delle capacità fisiche, affettive, sociali e cognitive dei bambini, in base alle caratteristiche di questa fascia d'età e del loro ambiente sociale, affinché possano essere sufficientemente autonomi e sicuri di sé per vivere appieno questa fase e affrontare le sfide della loro successiva vita scolastica e sociale. Fare riferimento alla matematica a questo livello educativo significa parlare di una disciplina difficile da apprendere e da insegnare, tuttavia, all'interno della proposta curricolare dei diversi piani di studio, essa rappresenta una parte degli elementi essenziali nella formazione di ogni individuo, poiché il suo apprendimento in connessione con altre materie permette di sviluppare le capacità intellettuali: creatività, immaginazione, pensiero critico, curiosità, ecc. In altre parole, contribuiscono alla formazione del bambino.