Name: Kosmische Erziehung: Erziehung Fur Die Eine Welt (en Alemán)
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Author: Maria Montessori
ISBN: 9783451387494

portada Kosmische Erziehung: Erziehung Fur Die Eine Welt (en Alemán)

Kosmische Erziehung: Erziehung Fur Die Eine Welt (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Maria Montessori

Editorial

Verlag Herder

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9783451387494

Categorías

Educación

Kosmische Erziehung: Erziehung Fur Die Eine Welt (en Alemán)

Maria Montessori (Autor) · Verlag Herder · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Kosmische Erziehung: Erziehung Fur Die Eine Welt (en Alemán)"

Die Menschheit wird sich zunehmend ihrer weltweiten Einheit bewusst, aber auch der globalen Gefahren z.B. durch rucksichtslose Ausbeutung der Natur. Maria Montessori hat unter der Bezeichnung Kosmische Erziehung ein Konzept entworfen, das solchen Anforderungen an eine Erziehung fur die Eine Welt Rechnung zu tragen versucht. "Im kosmischen Plan der Bildung kann man alle Wissenschaften wie Strahlen miteinander verbinden, die von einem leuchtenden Interessenzentrum ausgehen, das fur Klarheit sorgt und alle Erkenntnisse leichter macht und anstosst." (Maria Montessori)

Maria Montessori

(Autor)

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María Montessori (1870-1952), es considerada como una de las grandes mujeres y pedagogas de nuestro tiempo. Desde una mirada didáctica, se sitúa como una de las precursoras de una de las corrientes más innovadoras de la educación, conocida hoy como el método Montessori.

Su objetivo fue impulsar una educación integral para formar una nueva humanidad, más colaborativa, pacífica y orientada a metas comunes. Desafió los estereotipos de su tiempo y se interesó por las matemáticas y la medicina. De hecho, fue la primera mujer en graduarse de médico en Italia. En ese contexto surgió su interés por la educación de los niños con discapacidades intelectuales.

En 1901 fue designada directora de una clínica psiquiátrica asociada a la Universidad de Roma dedicada al cuidado de niños con retrasos mentales. Allí puso en práctica la idea de un enfoque científico en educación, basado en la observación y la experimentación. En dos años logró que ocho niños del Instituto aprobaran el examen oficial de aptitud en lectura y escritura para niños de su misma edad sin discapacidad intelectual.

Su interés por profundizar su trabajo en educación, llevó a María Montessori a estudiar Filosofía, Psicología, Educación y Antropología.

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