Name: Konstruktivistischer Vorschlag für mathematisches Lernen (en Alemán)
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Author: Rodríguez Corella, Baldomero
ISBN: 9786205712887

portada Konstruktivistischer Vorschlag für mathematisches Lernen (en Alemán)

Konstruktivistischer Vorschlag für mathematisches Lernen (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Baldomero Rodríguez Corella

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.5 cm

Peso

0.13 kg.

ISBN13

9786205712887

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

Konstruktivistischer Vorschlag für mathematisches Lernen (en Alemán)

Baldomero Rodríguez Corella (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Konstruktivistischer Vorschlag für mathematisches Lernen (en Alemán)"

Seit einigen Jahren gibt es in einigen Studiengängen für den Mathematikunterricht auf Hochschulebene eine problematische Situation, die Lösungen von allen Mitgliedern der Bildungsgemeinschaft erfordert. In einigen Forschungsarbeiten, die von Fachleuten aus dem Bildungsbereich verfasst und in Fachzeitschriften mit Peer-Review veröffentlicht wurden, wird mit Besorgnis darüber berichtet, dass in jedem akademischen Zeitraum eine beträchtliche Anzahl von Studenten in den ersten Studienjahren in mathematikbezogenen Fächern zurückgestellt wird und das Studium abbricht. Angesichts dieses kritischen Panoramas in der universitären akademischen Realität unternahm der vorliegende Autor ein Forschungsprojekt, das darauf abzielte, einen pädagogischen Vorschlag aus einer konstruktivistischen Perspektive zu entwickeln, der die metakognitiven Prozesse, die Selbstwirksamkeit und die Ziele der Studenten berücksichtigt und sie mit einem didaktischen Ansatz verbindet, der sich auf das Lösen mathematischer Probleme und IKTs konzentriert.