Name: Kinder Zwischen Selbstsozialisation und Pädagogik (en Alemán)
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Author: Charlotte Röhner
ISBN: 9783810038340

portada Kinder Zwischen Selbstsozialisation und Pädagogik (en Alemán)

Kinder Zwischen Selbstsozialisation und Pädagogik (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Vs Verlag Für Sozialwissenschaften

Autor

Charlotte Röhner

Idioma

Alemán

N° páginas

297

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783810038340

N° edición

2003rd

Kinder Zwischen Selbstsozialisation und Pädagogik (en Alemán)

Charlotte Röhner (Autor) · Vs Verlag Für Sozialwissenschaften · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Kinder Zwischen Selbstsozialisation und Pädagogik (en Alemán)"

Kindheitsforschung und Schulpädagogik gelten als "getrennte Welten". Dem ungeklärten Verhältnis von Kindheitsforschung und Grundschulpädagogik get dieses Buch nach und arbeitetet die wechselseitige Bedeutung der unabhängig voneinander entwickelten Disziplinen von Grundschul- und Kindheitsforschung wird heraus. Historische kinderwissenschaftliche wie aktuelle kindheitstheoretischer Ansätze und deren Bezug zu Grundschulpädagogik und Grundschulforschung werden gleicherma en berücksichtigt. Bilanzierend im Hinblick auf Kinder, Kindheit und Lernen wird eine ethnographisch orientierte interdisziplinäre Forschung im Feld von Schule postuliert, welche die Lern- und Peerkultur zum gemeinsamen Bezugspunkt von Grundschul- und Kindheitsforschung macht.