Name: Jugarse Jugando: Reflexiones Acerca del Juego Corporal en Psicomotricidad
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Author: Pablo Bottini
ISBN: 9788417133481

portada Jugarse Jugando: Reflexiones Acerca del Juego Corporal en Psicomotricidad

Jugarse Jugando: Reflexiones Acerca del Juego Corporal en Psicomotricidad

Formato

Libro Físico

Autor

Miguel Sassano

Pablo Bottini

Editorial

Miño Y Dávila Editores

Año

2018

Idioma

Español

N° páginas

248

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788417133481

Editado en

España

N° edición

N/A

Categorías

Biomecánica, cinética del movimiento humano
Fisioterapia
Deportes y juegos de pelota

Jugarse Jugando: Reflexiones Acerca del Juego Corporal en Psicomotricidad

Miguel Sassano (Autor) · Pablo Bottini (Autor) · Miño Y Dávila Editores · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Jugarse Jugando: Reflexiones Acerca del Juego Corporal en Psicomotricidad"

En "Jugarse jugando" el campo de la práctica psicomotriz crece y se desarrolla diverso y múltiple. Y es en esta característica donde se funda uno de sus mayores méritos y riquezas."Jugarse jugando" es un texto de psicomotricistas pensado para comunicar nuestra práctica. "Jugarse jugando" es una serie de crónicas de por qué y para qué juegan las personas en la sala de Psicomotricidad, pero también acerca de cómo el psicomotricista acompaña y facilita el juego."Jugarse jugando" es una narración de la aventura de jugarse para descubrir qué cosas pasan mientras jugamos. Es el relato de cómo jugarse en un vínculo seguro y contenedor, que permite ayudar y ayudarse a descubrir y encauzar conflictos que nos marcaron tempranamente en nuestro desarrollo."Jugarse jugando" es un encuentro en el que participan colegas de diferentes latitudes y que despliegan su actividad profesional en distintos ámbitos y con diversos enfoques."Jugarse jugando" será, para el lector ávido, riqueza y multiplicidad de enfoques acerca de la temática convocante. Nos sentimos orgullosos de compartir estas páginas y descontamos que se transformarán en textos de consulta habitual en el campo de las reflexiones acerca de la Psicomotricidad y su práctica.

Miguel Sassano

(Autor)

Ver Página del Autor

Miguel Sassano es un psicomotricista, profesor y autor argentino, con una destacada trayectoria en el ámbito de la educación corporal y la psicomotricidad. Es licenciado en Educación Física y maestro de formación, y ha sido clave en la creación y desarrollo de la Licenciatura en Psicomotricidad de la Universidad de Morón. Además, ha ocupado cargos académicos en instituciones de Paraguay y en la Universidad CAECE de Buenos Aires.

Sassano es reconocido también como docente internacional y figura activa en asociaciones de psicomotricidad. Ha publicado varios libros centrados en el cuerpo, el movimiento y la educación, entre ellos La construcción del yo corporal, Cuerpo, función tónica y movimiento en psicomotricidad y Jugarse jugando: reflexiones sobre el juego corporal. Sus obras combinan teoría, práctica y una profunda reflexión sobre cómo el cuerpo interviene en el aprendizaje y el desarrollo emocional.

A lo largo de su carrera, ha impartido seminarios, conferencias y cursos, abordando temáticas como la relación entre emociones y gesto, la educación corporal en la escuela, y el papel del psicomotricista como facilitador del desarrollo integral. Su enfoque resalta la importancia del movimiento consciente y la experiencia corporal como elementos fundamentales para el bienestar y el crecimiento personal.

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Pablo Bottini

(Autor)

Ver Página del Autor

Pablo Bottini es un psicólogo social y psicomotricista argentino, reconocido por su labor en la educación y la formación en psicomotricidad. Coordina programas de psicomotricidad en instituciones de salud y es profesor en la Licenciatura en Psicomotricidad de la Universidad de Morón, donde forma a futuros profesionales del área.

Además, Bottini ha participado activamente en redes internacionales de psicomotricidad, promoviendo la cooperación académica y el desarrollo de la disciplina en América Latina. Es también editor y director de colecciones dedicadas al estudio del cuerpo, el movimiento y la psicomotricidad, buscando integrar teoría y práctica en la formación de sus estudiantes.

Como autor, ha escrito diversos libros y artículos que abordan la relación entre el cuerpo, el movimiento y el desarrollo emocional y cognitivo, destacando la importancia del juego y la experiencia corporal en la educación y la salud. Su trabajo combina la investigación académica con la práctica clínica, ofreciendo herramientas para comprender cómo el movimiento influye en el aprendizaje, las emociones y el bienestar integral de las personas.

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