Name: Innovar En Tiempos de Covid-19: Tendencias Y Retos En La Educación del Contexto Mexicano
SKU: 57456540
Price: 1021.75 MXN
Availability: InStock
Author: Ramírez-Ramírez, Leticia Nayeli ; Bravo-Delgado, Monserrat
ISBN: 9781433196706

portada Innovar En Tiempos de Covid-19: Tendencias Y Retos En La Educación del Contexto Mexicano

Innovar En Tiempos de Covid-19: Tendencias Y Retos En La Educación del Contexto Mexicano

Formato

Libro Físico

Editorial

Peter Lang Inc., International Academic Publi

Autor

Ramírez-Ramírez, Leticia Nayeli ; Bravo-Delgado, Monserrat

Idioma

Español

N° páginas

170

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9781433196706

Categorías

Filosofía y teoría de la educación
Historia de la educación
Estrategias y políticas educativas

Innovar En Tiempos de Covid-19: Tendencias Y Retos En La Educación del Contexto Mexicano

Ramírez-Ramírez, Leticia Nayeli ; Bravo-Delgado, Monserrat (Autor) · Peter Lang Inc., International Academic Publi · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 22 a 27 días háb.

$ 1,702.92$ 1,021.75

-40%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 1,021.75

¡Envío Gratis! Llega entre el 15 Oct y el 23 Oct a CUAUHTÉMOC, Ciudad de México. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Innovar En Tiempos de Covid-19: Tendencias Y Retos En La Educación del Contexto Mexicano"

La presente obra ofrece una mirada profunda y reflexiva sobre la innovación educative en diferentes niveles educativos en el contexto de la pandemia. A partir del cuestionamiento qué estrategias de innovación se pusieron en acción durante la crisis educativa COVID-19?, se pretende abordar de forma exploratoria la respuesta educativa a esta problemática desde la heterogeneidad de las contribuciones científicas en el contexto de México. La finalidad es contribuir a la comprensión y solución de las problemáticas derivadas del cierre de las escuelas desde el studio de las afectaciones emocionales, pedagógicas y de participación, pero también desde el análisis de las posibilidades educativas que surgen en este contexto desafiante. Se comparte al lector un cúmulo de experiencias, estrategias y propuestas educativas para reflexionar sobre la praxis educativa para afrontar una coyuntura de cambios sociales en los diferentes niveles educativos. Se aborda reflexivamente las dimensiones subjetivas de las y los agentes educativos durante la pandemia COVID-19 y su impacto en la innovación educativa, al dar cuenta de sus realidades educativas y sociales.