Name: Innovación docente: el uso del museo arqueológico como herramienta para la docencia de Historia. El caso práctico de la docencia en 1.º ESO a través de los museos arqueológico de la ciudad de Gijón -Historia de Roma-
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Author: Patricia Ana Argüelles Álvarez
ISBN: 9788412228991

portada Innovación docente: el uso del museo arqueológico como herramienta para la docencia de Historia. El caso práctico de la docencia en 1.º ESO a través de los museos arqueológico de la ciudad de Gijón -Historia de Roma-

Innovación docente: el uso del museo arqueológico como herramienta para la docencia de Historia. El caso práctico de la docencia en 1.º ESO a través de los museos arqueológico de la ciudad de Gijón -Historia de Roma-

Formato

Libro Físico

Editorial

Ápeiron Ediciones

Autor

Patricia Ana Argüelles Álvarez

Colección

Faber & Sapiens

Año

2020

Idioma

Español

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21x15.5x0.5 cm

ISBN13

9788412228991

Editado en

España

Categorías

Estrategias y políticas educativas

Innovación docente: el uso del museo arqueológico como herramienta para la docencia de Historia. El caso práctico de la docencia en 1.º ESO a través de los museos arqueológico de la ciudad de Gijón -Historia de Roma-

Patricia Ana Argüelles Álvarez (Autor) · Ápeiron Ediciones · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Innovación docente: el uso del museo arqueológico como herramienta para la docencia de Historia. El caso práctico de la docencia en 1.º ESO a través de los museos arqueológico de la ciudad de Gijón -Historia de Roma-"

El presente trabajo desarrolla una metodología innovadora basada en el aprendizaje fuera del aula para Educación Secundaria. Se propone aplicar la ciencia arqueológica como una herramienta de apoyo en el aula que permita de forma activa la realización de actividades fuera del aula basadas en estrategias de aprendizaje relacionadas con la materia de Historia (a impartir en este caso en 1.º ESO). Para ello, se ha tomado como referencia el núcleo de Gijón desde sus orígenes romanos.