Name: Imagining the Impossible: Magical, Scientific, and Religious Thinking in Children (en Inglés)
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Author: Rosengren; Johnson; Harris
ISBN: 9780521593229

portada Imagining the Impossible: Magical, Scientific, and Religious Thinking in Children (en Inglés)

Imagining the Impossible: Magical, Scientific, and Religious Thinking in Children (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Cambridge University Press

Autor

Rosengren; Johnson; Harris

Año

2000

Idioma

Inglés

N° páginas

438

Encuadernación

Tapa Dura

ISBN

0521593220

ISBN13

9780521593229

Categorías

Grupos por edades: infancia
Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo

Imagining the Impossible: Magical, Scientific, and Religious Thinking in Children (en Inglés)

Rosengren; Johnson; Harris (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Dura

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Reseña del libro "Imagining the Impossible: Magical, Scientific, and Religious Thinking in Children (en Inglés)"

The study of early cognitive development has emphasized the way in which young children act like scientists, testing and revising theories about the physical, biological, and psychological world. Evidence of this early understanding of the natural order has led researchers to reconsider children's thinking about magical, religious, or otherwise supernatural orders. The present volume offers reviews of new lines of research on children's thinking that stretch beyond the ordinary boundaries of reality. More than being "little scientists," children are here considered as "little magicians," "little metaphysicians," "little theologians" and "little story tellers" or "dramatists," imagining other-worldly possibilities.