Name: Homo Legens: Styles Et Pratiques de Lecture: Analyses Comparees Des Traditions Orales Et Ecrites Au Moyen Age / Styles and Practice (en Francés)
Price: 1360.01 MXN
Availability: InStock
Author: Loutchitsky, Svetlana ; Varol Bornes, MC
ISBN: 9782503534091

portada Homo Legens: Styles Et Pratiques de Lecture: Analyses Comparees Des Traditions Orales Et Ecrites Au Moyen Age / Styles and Practice (en Francés)

Homo Legens: Styles Et Pratiques de Lecture: Analyses Comparees Des Traditions Orales Et Ecrites Au Moyen Age / Styles and Practice (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Brepols Publishers

Autor

Loutchitsky, Svetlana ; Varol Bornes, MC

Año

2010

Idioma

Francés

N° páginas

230

Encuadernación

Tapa Dura

Dimensiones

23.9 x 16.3 x 2.0 cm

Peso

0.48 kg.

ISBN

2503534090

ISBN13

9782503534091

Categorías

Europa
Estilo medieval
Estudios literarios: antiguos, clásicos y medievales
Historia de europa: edad media

Homo Legens: Styles Et Pratiques de Lecture: Analyses Comparees Des Traditions Orales Et Ecrites Au Moyen Age / Styles and Practice (en Francés)

Loutchitsky, Svetlana ; Varol Bornes, Mc (Autor) · Brepols Publishers · Tapa Dura

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Reseña del libro "Homo Legens: Styles Et Pratiques de Lecture: Analyses Comparees Des Traditions Orales Et Ecrites Au Moyen Age / Styles and Practice (en Francés)"

How can we uncover the traces of oral culture in medieval sources when the oral matter we possess survives only in written form? Is it the case that only the written persists while the oral is lost? What was the status of orality in medieval society? The studies in this volume (five chapters in French and two in English) examine the links between the oral and the written traditions in medieval literature. They do this by means of the analysis of literary sources from very diverse backgrounds, both geographically and linguistically speaking: the investigation ranges from medieval Spain, through the Byzantine Empire and the Crusader states, to late medieval and early modern Turkey. This interdisciplinary enquiry by an international group of scholars enables us to define the modes of transmission of medieval texts and how they were memorized as well as to decipher how they were read and appropriated. In addition, the book suggests a methodological basis for research into indices of orality and for analysis of the intertextual links between literary works. This enquiry, undertaken within the framework of the international Homo Legens project, provides an efficacious tool for the study of the practices of reading and writing.

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