Name: familia y valores. modulo 1: escuela de padres. construyendo lo nuestro
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Author: mariela del c. suarez higuera
ISBN: 9789582003203

portada familia y valores. modulo 1: escuela de padres. construyendo lo nuestro

familia y valores. modulo 1: escuela de padres. construyendo lo nuestro

Formato

Libro Físico

Editorial

Magisterio

Autor

mariela del c. suarez higuera

Tema

no ficcion - pedagogia

Año

2003

Idioma

Español

N° páginas

160

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789582003203

Editado en

Colombia

familia y valores. modulo 1: escuela de padres. construyendo lo nuestro

Mariela Del C. Suarez Higuera (Autor) · Magisterio · Tapa Blanda

Libro Nuevo Origen: México

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Reseña del libro "familia y valores. modulo 1: escuela de padres. construyendo lo nuestro"

en las fronteras del cambio, es una serie que comprenden cinco módulos sobre escuela de padres, módulo 1: construyendo lo nuestro; módulo 2: un proyecto de vida común; módulo 3: la hora del encuentro; módulo 4: el rito de lo nuestro; módulo 5: ampliando la red. familia, escuela y comunidad conforman una trilogía destacada: la familia conoce intuitivamente mejor a los hijos, la escuela aporta unas técnicas científicas al conocimiento con todo un proceso pedagógico y la comunidad ejerce una acción informal y difusa que en definitiva moldean la conducta de los hijos. el postmodernismo por sus muchas razones de cambio e inestabilidad suscrita el acercamiento de los padres a los hijos en las formas más inesperadas y se busca el diálogo, la autonomía, la corresponsabilidad y la democracia como necesidades prioritarias. esta serie no pretende conseguir padres ideales, sino reales, con actitudes positivas, que faciliten establecer categorías claras y sepan hasta dónde pueden llegar. las nuevas concepciones educativas plantean una escuela que amplía sus fronteras, que abre sus puertas a saberes y prácticas considerados, hasta ahora, extraescolares. aquí se inscriben las preocupaciones más recientes, encaminadas a lograr un desarrollo armónico e integral de los diferentes aspectos planeados por la ley general de educación: la educación ambiental, el conocimiento de la constitución nacional, la evaluación, los procesos administrativos y la comunicación, entre otros.