Name: Évolution et importance de l'évaluation des performances des enseignants (en Francés)
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Author: de Jesus Almeida, Alberto
ISBN: 9786209439421

portada Évolution et importance de l'évaluation des performances des enseignants (en Francés)

Évolution et importance de l'évaluation des performances des enseignants (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Editions Notre Savoir

Autor

de Jesus Almeida, Alberto

Idioma

Francés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.6 cm

ISBN13

9786209439421

Évolution et importance de l'évaluation des performances des enseignants (en Francés)

De Jesus Almeida, Alberto (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Évolution et importance de l'évaluation des performances des enseignants (en Francés)"

Après une longue période durant laquelle l'évaluation des performances était considérée comme une simple formalité, un diplôme a été créé en 2007, axé sur l'amélioration des résultats scolaires et de la qualité de l'apprentissage, ainsi que sur la fourniture d'orientations pour le développement personnel et professionnel des enseignants, ce qui a violemment secoué les écoles et provoqué des ondes de choc qui se sont répercutées sur le gouvernement lui-même. Son caractère judiciaire et son aspect sommatif ont pris le pas sur les autres composantes, générant un malaise qui a induit une résistance et un scepticisme associés à la peur de l'innovation et du changement. L'introduction du mérite et de la qualité, donc liée aux questions de sélection ou de différenciation, n'a pas été comprise comme un objectif permettant de dignifier la profession et de motiver les enseignants. Tout en sachant que l'évaluation en tant que pratique sociale n'est pas exempte de tensions et de visions différentes, il est possible de tracer une voie en aplanissant les obstacles, en éliminant les résistances, en favorisant l'estime de soi, en formant des évaluateurs compétents et en inculquant la nécessité de l'évaluation comme facteur d'amélioration continue.