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portada “el Grafiti”: Un Pretexto Para Cualificar la Producción Textual en la Escuela
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2021
Idioma
Español
N° páginas
124
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9786203031188
Categorías

“el Grafiti”: Un Pretexto Para Cualificar la Producción Textual en la Escuela

CÉSar Augusto Correa Neira (Autor) · Editorial Académica Española · Tapa Blanda

“el Grafiti”: Un Pretexto Para Cualificar la Producción Textual en la Escuela - CÉSar Augusto Correa Neira

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Reseña del libro "“el Grafiti”: Un Pretexto Para Cualificar la Producción Textual en la Escuela"

La siguiente investigación tuvo como objetivo principal cualificar la producción textual de los estudiantes de grado sexto, a partir del uso de textos estéticos específicamente el grafiti: Se originó en medio de una lectura etnográfica realizada a nivel institucional, en la cual se evidenciaron dificultades en los procesos de escritura y la ausencia de estrategias metacognitivas convirtiendo la escritura como un producto y no como un proceso, susceptible de revisión y mejoramiento.En consecuencia, luego de plantear el problema y delimitarlo se procedió a formular una pregunta de investigación; la cual permitió estructurar la investigación desde un marco teórico, un diseño metodológico, una intervención, una sistematización de los datos obtenidos y finalmente las conclusiones del proceso de investigación.

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