Name: Effective Practices in Online Teacher Preparation for Literacy Educators (en Inglés)
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Author: Karchmer-Klein, Rachel ; Pytash, Kristine E.
ISBN: 9781799802068

portada Effective Practices in Online Teacher Preparation for Literacy Educators (en Inglés)

Effective Practices in Online Teacher Preparation for Literacy Educators (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Information Science Reference

Autor

Karchmer-Klein, Rachel ; Pytash, Kristine E.

Idioma

Inglés

N° páginas

380

Encuadernación

Tapa Dura

Dimensiones

27.9x21.6x2.4 cm

Peso

1.26 kg.

ISBN13

9781799802068

Categorías

Formación docente
Aprendizaje abierto, educación en el hogar, educación a distancia

Effective Practices in Online Teacher Preparation for Literacy Educators (en Inglés)

Karchmer-Klein, Rachel ; Pytash, Kristine E. (Autor) · Information Science Reference · Tapa Dura

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Reseña del libro "Effective Practices in Online Teacher Preparation for Literacy Educators (en Inglés)"

Online education has become a prevalent means of program and course delivery, especially within teacher education programs. However, the lack of preparation in online design is concerning, especially in the field of teacher education where the focus is preparing preservice and practicing teachers to implement effective, evidence-based instructional strategies. Effective Practices in Online Teacher Preparation for Literacy Educators is an essential scholarly resource that shares innovative ideas for translating face-to-face reading/literacy specialist preparation into effective online instruction for courses in literacy education. Highlighting various topics such as instructional design, teacher education, and literacy assessment, this book is ideal for instructors, curriculum developers, instructional designers, IT specialists, education professionals, instructors, administrators, academicians, and researchers.