Name: Éducation Civique Dans les Milieux Scolaire et Universitaire: Efficacité de L'éducation Civique Dans les Milieux Scolaires et Universitaires (en Francés)
SKU: 63052988
Price: 1060.00 MXN
Availability: InStock
Author: Nestor Muhima
ISBN: 9783841678737

portada Éducation Civique Dans les Milieux Scolaire et Universitaire: Efficacité de L'éducation Civique Dans les Milieux Scolaires et Universitaires (en Francés)

Éducation Civique Dans les Milieux Scolaire et Universitaire: Efficacité de L'éducation Civique Dans les Milieux Scolaires et Universitaires (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Éditions Universitaires Européennes

Autor

Nestor Muhima

Idioma

Francés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783841678737

Éducation Civique Dans les Milieux Scolaire et Universitaire: Efficacité de L'éducation Civique Dans les Milieux Scolaires et Universitaires (en Francés)

Nestor Muhima (Autor) · Éditions Universitaires Européennes · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 22 a 27 días háb.

$ 1,766.66$ 1,060.00

-40%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 1,060.00

¡Envío Gratis! Llega entre el 06 Oct y el 14 Oct a CUAUHTÉMOC, Ciudad de México. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Éducation Civique Dans les Milieux Scolaire et Universitaire: Efficacité de L'éducation Civique Dans les Milieux Scolaires et Universitaires (en Francés)"

Dans le secteur éducatif, les enseignants, les parents et les élèves représentent des ressources clés pour le succès des écoles. Ce travail vise à évaluer l'efficacité de l'éducation civique dans les milieux scolaire et universitaire dans la ville de Goma. Sa problématique est axée sur la question principale de savoir quels peuvent être les moyens pour assurer l'efficacité de l'éducation civique dans les milieux scolaire et universitaire en RDC ? La population d'étude était composée des partenaires éducatifs. Nous avons fait recours à une méthodologie basée sur l'analyse du contenu axée sur l'analyse thématique suivant les approches horizontale et verticale. Les résultats révèlent que l'éducation civique a été à l'origine de plusieurs défis communicationnels pédagogiques du processus enseignement-apprentissage.