Name: E-Learning als Baustein im Inklusiven Unterstützungs- und Beratungssystem in Deutschland: Konzeption, Implementierung und Evaluation des. Und Regelschullehrer (en Alemán)
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Author: Marie-Luise Schütt
ISBN: 9783830932185

portada E-Learning als Baustein im Inklusiven Unterstützungs- und Beratungssystem in Deutschland: Konzeption, Implementierung und Evaluation des. Und Regelschullehrer (en Alemán)

E-Learning als Baustein im Inklusiven Unterstützungs- und Beratungssystem in Deutschland: Konzeption, Implementierung und Evaluation des. Und Regelschullehrer (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Waxmann

Autor

Marie-Luise Schütt

Idioma

Alemán

N° páginas

252

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783830932185

E-Learning als Baustein im Inklusiven Unterstützungs- und Beratungssystem in Deutschland: Konzeption, Implementierung und Evaluation des. Und Regelschullehrer (en Alemán)

Marie-Luise Schütt (Autor) · Waxmann · Tapa Blanda

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Angesichts des (inter-)nationalen Bestrebens, inklusive sowie qualitativ hochwertige Bildungsstrukturen zu verwirklichen, müssen die spezifischen Belange von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigung in das Zentrum des Handelns aller professionellen Akteure gestellt werden. Im Rahmen dieser Arbeit wurde das notwendige Know-how im Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit Sehbeeinträchtigung an der allgemeinen Schule empirisch geprüft. In Verbindung mit lerntheoretischen und mediendidaktischen Erkenntnissen kam es zur Konzeption des Onlineangebots MIT BISS (Methodisches - Informatives - Theoretisches - Basics zur inklusiven Beschulung sehgeschädigter Schülerinnen und Schüler), welches die eigenständige Weiterqualifizierung ermöglicht. Basierend auf den Forschungsresultaten zu MIT BISS werden Nutzenpotentiale digitaler Anwendungen für den zukünftigen Einsatz im inklusiven Unterstützungs- und Beratungsprozess herausgestellt und relevante Empfehlungen für das Handlungsfeld Schule unter Bezugnahme auf theoretische Konzepte gegeben.

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