Name: Discourse Learning and Schooling (en Inglés)
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Author: Deborah Hicks
ISBN: 9780521087926

portada Discourse Learning and Schooling (en Inglés)

Discourse Learning and Schooling (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Cambridge University Press

Autor

Deborah Hicks

Año

2008

Idioma

Inglés

N° páginas

304

Encuadernación

Tapa Blanda

Peso

ISBN

0521087929

ISBN13

9780521087926

N° edición

Categorías

Psicología de la educación

Discourse Learning and Schooling (en Inglés)

Deborah Hicks (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Discourse Learning and Schooling (en Inglés)"

Discourse, Learning, and Schooling explores theoretical and methodological relationships between childrens' discourse - or socially used language - and their learning in educational settings. Within the fields of education and psychology, the role that discourse plays in social processes of learning and teaching has emerged as a critical, empirical and theoretical question. Authors in this volume address a range of issues, including literacy, authorship, the construction of self and classroom interaction. The chapters range from research studies of classroom discourse to essays reflecting on discourse and literacies. Collectively these chapters reflect both sociocognitive perspectives on relations between discourse, learning, and schooling, and sociocultural perspectives on discourse and literacies among diverse cultural groups.