Name: Dificultades Especificas de Lecto-Escritura (Vol. I): Modelo Teorico, Evaluacion e Intervencion en la Lectura y en las Dislexias
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Author: Jose Luis Ramos Sanchez,Jose Luis Galve Manzano
ISBN: 9788416941339

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portada Dificultades Especificas de Lecto-Escritura (Vol. I): Modelo Teorico, Evaluacion e Intervencion en la Lectura y en las Dislexias

Formato

Libro Físico

Autor

José Luis Ramos Sánchez

Editorial

Cepe. Ciencias De La Educacion Preescolar Y Especial

Año

2017

Idioma

Español

N° páginas

375

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788416941339

Categorías

Enseñar a estudiantes con dificultad de aprendizaje

Dificultades Especificas de Lecto-Escritura (Vol. I): Modelo Teorico, Evaluacion e Intervencion en la Lectura y en las Dislexias

José Luis Ramos Sánchez (Autor) · Cepe. Ciencias De La Educacion Preescolar Y Especial · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Dificultades Especificas de Lecto-Escritura (Vol. I): Modelo Teorico, Evaluacion e Intervencion en la Lectura y en las Dislexias"

Esta obra ofrece una justificación teórico-conceptual sobre la lectura y la escritura, así como de las alteraciones disléxicas y disgráficas, profundizando en la evaluación como en la intervención, tanto a nivel preventivo como correctivo.¿A quién le puede interesar esta obra?A investigadores educativos, como estímulo para el abordaje de nuevos estudios tendentes al conocimiento en el ámbito educativo de la lectura y la escritura.A profesores y maestros, y a los centros educativos en los que desarrollan su función educativa, para que les facilite la planificación de tareas en sus programaciones a nivel didáctico y de evaluación.A los estudiantes que se preparan para ejercer como profesores, como guía para el estudio de los conceptos reseñados.Consta de dos volúmenes que se han organizado de forma que permitan la vinculación entre ambas partes de la obra, estando organizado de la siguiente forma:Volumen I: Aprender a leer y a escribir. Habilidades que facilitan el aprendizaje de la lectura y escritura. Dificultades específicas de lectura: dislexias. Análisis y propuestas de instrumentos de evaluación de lectura (dislexias). Propuestas para la intervención ante las dificultades de lectura: dislexias. Casos prácticos.Volumen II: Aprender a escribir. Habilidades que facilitan el aprendizaje de la escritura. Dificultades específicas de escritura: disgrafías. Análisis y propuestas de instrumentos de evaluación de escritura (disgrafías). Propuestas para la intervención ante las dificultades de escritura: disgrafías. Casos prácticos.