Ein Leitfaden fr die therapeutische Arbeit
12 ausfhrliche Fallgeschichten fhren in das psychodynamische Denken ein
Ein Glossar mit ber 150 Items gibt dem eiligen Leser schnell Orientierung

Das Buch versteht sich als Kompendium fr das Verstndnis der Patientenpsychodynamik. Es ist ein didaktisch aufgebautes Nachschlagewerk fr die klinische Arbeit, das ber lange Zeit zum Wegbegleiter des Therapeuten werden kann. Der Autor beschreibt die Prozesse, in deren Verlauf sich das Verstehen der Psychodynamik einstellt. Er zeigt, wie der Therapeut sein subjektives, emotionales Verstndnis fr den Menschen ihm gegenber mit dem rationalen Verstehen seines Lehrbuchwissens verbinden kann. Die zahlreichen Fallbeispiele belegen, wie das psychodynamische Verstndnis weiterhilft, wenn im Therapieverlauf schwierige Behandlungssituationen entstehen oder die Therapie keine Fortschritte macht. Fr die klinische Arbeit bietet das Buch dem Praktiker jedwede Hilfe, so dass sich der Therapeut orientieren kann, wie die Typen bestimmter Entwicklungsphasen oder die Konflikte charakterisiert sind.

Das Buch versteht sich als Kompendium der Psychodynamik. Der Leser findet ein zeitgemes, kohrentes Denkmodell fr die Arbeit in der Psychoanalyse und tiefenpsychologischen Psychotherapie, das die unbewusste Dynamik der Beziehung schrittweise verstndlich werden lsst. Es ist gleichermaen ein didaktisch aufgebautes Nachschlagewerk fr die klinische Arbeit und ein Reader fr das Verstndnis der modernen Theorien der psychodynamischen Psychotherapien. Als Highlight bietet das Buch auf ber 100 Seiten Fallgeschichten, die Schritt fr Schritt zeigen, wie sich das psychodynamische Verstehen im Kontakt mit dem Patienten entwickelt. Ein didaktisch aufgebautes Glossar gibt dem Leser rasche Orientierung. Durch seine reichhaltigen Informationen in Kapiteln, die auch einzeln zu lesen sind, kann das Buch fr lange Zeit zum Begleiter des Therapeuten werden.

Es beeindruckt mich dadurch, dass es das Wesen des Psychodynamischen von vielen Seiten beschreibt, anhand von Fallbeispielen veranschaulicht und zuletzt lexikalisch definiert. ... Ich denke, dass viele Leser, vor allem aus dem Kreis analytischer Weiterbildungsteilnehmer und tiefenpsychologischer Ausbilder, davon sehr profitieren knnen. Professor Gerd Rudolf