Name: Diagnostic D'intervention Dans le Domaine de L'affectivité: Des Mesures Psychométriques aux Séries Temporelles (en Francés)
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Author: Michael Reicherts; Stéphanie Haymoz; Philippe A Genoud
ISBN: 9783947502875

portada Diagnostic D'intervention Dans le Domaine de L'affectivité: Des Mesures Psychométriques aux Séries Temporelles (en Francés)

Diagnostic D'intervention Dans le Domaine de L'affectivité: Des Mesures Psychométriques aux Séries Temporelles (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Verlag Fur Psychosoziale Medien

Autor

Michael Reicherts; Stéphanie Haymoz; Philippe A Genoud

Idioma

Francés

N° páginas

140

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783947502875

Diagnostic D'intervention Dans le Domaine de L'affectivité: Des Mesures Psychométriques aux Séries Temporelles (en Francés)

Michael Reicherts; Stéphanie Haymoz; Philippe A Genoud (Autor) · Verlag Fur Psychosoziale Medien · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Diagnostic D'intervention Dans le Domaine de L'affectivité: Des Mesures Psychométriques aux Séries Temporelles (en Francés)"

Le présent volume rassemble les éléments clés du diagnostic d'intervention, illustrés par divers exemples dans le domaine de l'affectivité. Il présente non seulement les principes, la logique et les démarches sous-tendant les instruments psychométriques (p.ex. tests et échelles d'évaluation traitiste ) mais aussi les analyses de séries temporelles (p.ex. mesures de self-monitoring au quotidien) ainsi que les tests orientés vers le critère (p.ex. évaluations des compétences de maîtrise). Les bases conceptuelles et le déroulement de ces trois approches diagnostiques sont présentés dans le détail (méthodes, calculs et interprétations). Etayés par des démarches statistiques solides, ils soutiennent un diagnostic d'intervention approprié qui inclut l'évolution des processus et l'atteinte des objectifs. L'ouvrage propose également de nombreux exemples issus de la psychologie clinique et de la santé ainsi que de l'éducation. Le livre s'adresse à toute personne intéressée au diagnostic d'intervention dans la pratique psychosociale fondée sur l'évidence empirique: praticiens, chercheurs et étudiants en psychologie, psychothérapie, sciences de l'éducation ou travail social.