Name: Développement Et Validation Des Applications (en Francés)
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Author: Jesus, Gilmar Cardozo de ; Junger, Alex Paubel ; Amaral, Luiz Henrique Do
ISBN: 9786203504484

portada Développement Et Validation Des Applications (en Francés)

Développement Et Validation Des Applications (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

Alex Paubel Junger

Gilmar Cardozo de Jesus

Luiz Henrique Do Amaral

Editorial

Editions Notre Savoir

Idioma

Francés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.5 cm

Peso

0.14 kg.

ISBN13

9786203504484

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

Développement Et Validation Des Applications (en Francés)

Alex Paubel Junger (Autor) · Gilmar Cardozo de Jesus (Autor) · Luiz Henrique Do Amaral (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Développement Et Validation Des Applications (en Francés)"

L'éducation, pour un enseignant, est un domaine de connaissance unique, parce que sa compréhension et la construction de connaissances, d'une manière globale, nécessite le développement pratique de l'identification de votre public et le défi de la mise en oeuvre des ressources pédagogiques conçus, visant à l'apprentissage efficace; ce livre vise à fournir un outil pratique, générant des résultats quantifiés sur le style d'apprentissage d'un groupe particulier, permettant à l'enseignant, les moyens d'évaluer et donc de choisir la meilleure méthode et les ressources, lors de l'élaboration d'un plan de cours pour une classe particulière. Le présent projet présente les styles d'apprentissage basés sur les études développées par Felder-Silverman (1988) et principalement dans l'Index of Learning Styles (ILS) de Felder-Soloman (1991); la création innovante de l'application personnalisée EdA CS 1.0, et sa validation, proposant son utilisation comme un outil de grande pertinence, pour le gestionnaire, qui permet de connaître rapidement, de manière fiable et à l'échelle, les styles d'apprentissage des étudiants de n'importe quelle institution éducative.